miércoles, 8 de diciembre de 2010
martes, 7 de diciembre de 2010
ACTIVIDADES DE CIERRE DE CURSOS 2010.
ACTO CULTURAL DE CLAUSURA DE CURSOS.
Se realizará el martes 7 de diciembre, a partir de las 8 horas, en el local escolar.
El Programa será el siguiente:
Primera Parte (dirigida por las respectivas maestras).
1)"La sin corazón" - Chacarera - Educ. inicial
2) "Celebra la vida" - Coreografía - 1°, 2° y 3° años.
3) "Soy felíz" - Coreografía - 4° año.
4) Representación del cuento: "Con las patas sobre la Tierra. El clima en nuestras manos" - 5° año.
5) Coreografía - 4°, 5° y 6° años.
6) "Grito al mundial" - Coreografía - 6° año.
Segunda parte (dirigida por la profesora de educación física).
1) Circuito de habilidades y destrezas. - Educ. inicial.
2) Circuito de gimnasia artística. - 4°, 5° y 6° años.
3) Baile y expresión a través del movimiento. - Educ. inicial.
4) Expresión corporal. - 1° y 2° años.
5) Coreografía con aros. - 3° y 4° años.
6) Coreografía "Waka Waka". - 5° y 6° años.
CIERRE DE ACTIVIDADES DEL PLAN CEIBAL.
Se realizarán el día miércoles 8 de diciembre en el local escolar.
En el turno matutino será a partir de las 8.15 horas.
En el turno vespertino será a partir de las 13.30 horas.
Programa:
1) Bienvenida.
2) Muestra de los diferentes abordajes en las distintas actividades, su trasposición didáctica y las estrategias utilizadas; 1°, 2° y 3° años interactuarán; en cambio, 4°, 5° y 6° años lo harán en forma progresiva.
3) Difusión de la participación en la Tercera feria Departamental, con exposición de fotos, carteleras, trabajos expuestos y destaque de la Mención obtenida.
4) Taller sobre manejo del blog institucional y el de la comunidad (creado en la Escuela).
5) Aportes de los diferentes actores.
6) Cierre a cargo de las maestras de apoyo al Plan.
ACTO ACADÉMICO DE CLAUSURA DE CURSOS.
Se realizará el día martes 14 de diciembre, a partir de las 8 horas, en la explanada del frente del local escolar.
El Programa a desarrollarse será el establecido para estas oportunidades con la incorporación de agradecimientos y destaques varios.
Se realizará el martes 7 de diciembre, a partir de las 8 horas, en el local escolar.
El Programa será el siguiente:
Primera Parte (dirigida por las respectivas maestras).
1)"La sin corazón" - Chacarera - Educ. inicial
2) "Celebra la vida" - Coreografía - 1°, 2° y 3° años.
3) "Soy felíz" - Coreografía - 4° año.
4) Representación del cuento: "Con las patas sobre la Tierra. El clima en nuestras manos" - 5° año.
5) Coreografía - 4°, 5° y 6° años.
6) "Grito al mundial" - Coreografía - 6° año.
Segunda parte (dirigida por la profesora de educación física).
1) Circuito de habilidades y destrezas. - Educ. inicial.
2) Circuito de gimnasia artística. - 4°, 5° y 6° años.
3) Baile y expresión a través del movimiento. - Educ. inicial.
4) Expresión corporal. - 1° y 2° años.
5) Coreografía con aros. - 3° y 4° años.
6) Coreografía "Waka Waka". - 5° y 6° años.
CIERRE DE ACTIVIDADES DEL PLAN CEIBAL.
Se realizarán el día miércoles 8 de diciembre en el local escolar.
En el turno matutino será a partir de las 8.15 horas.
En el turno vespertino será a partir de las 13.30 horas.
Programa:
1) Bienvenida.
2) Muestra de los diferentes abordajes en las distintas actividades, su trasposición didáctica y las estrategias utilizadas; 1°, 2° y 3° años interactuarán; en cambio, 4°, 5° y 6° años lo harán en forma progresiva.
3) Difusión de la participación en la Tercera feria Departamental, con exposición de fotos, carteleras, trabajos expuestos y destaque de la Mención obtenida.
4) Taller sobre manejo del blog institucional y el de la comunidad (creado en la Escuela).
5) Aportes de los diferentes actores.
6) Cierre a cargo de las maestras de apoyo al Plan.
ACTO ACADÉMICO DE CLAUSURA DE CURSOS.
Se realizará el día martes 14 de diciembre, a partir de las 8 horas, en la explanada del frente del local escolar.
El Programa a desarrollarse será el establecido para estas oportunidades con la incorporación de agradecimientos y destaques varios.
jueves, 25 de noviembre de 2010
miércoles, 24 de noviembre de 2010
RESULTADOS DE LA FERIA DEPARTAMENTAL DE CEIBAL.
FELICITACIONES A NIÑOS, DOCENTES Y PADRES
Luego de reunido el jurado actuante en la Tercera Feria Departamental de Experiencia de Aula de Ceibal se resuelve que por la paridad en la excelencia de sus propuestas, serán dos los grupos que representará a nuestro departamento en la Feria Nacional :
-TERCER AÑO de Discapacitados Auditivos de la Escuela N° 1.
-QUINTO AÑO de la Escuela Nº 74 de Tiempo Completo ( Sarandí del Yí)
Esta instancia se llevará a cabo el día 3 de diciembre en el LATU.
También se otorgaron las siguientes menciones:
-- INTEGRACIÓN TEMPRANA DE LA XO COMO RECURSO DIDÁCTICO: Jardín N° 91
-- CREATIVIDAD Y ORIGINALIDAD: Escuelas N° 75 y 85
-- ORGANIZACIÓN DE LA INFORMACIÓN EN EL STAND: Escuela N°32.
-- DESTREZA EN LA ELABORACIÓN DEL MATERIAL CONTENIDO EN LAS XO.: Escuela N° 22
--CLARIDAD EN LA EXPOSICIÓN: Escuela N°19
--BUENA UTILIZACIÓN DE LA XO COMO RECURSO: Escuela N° 9
-- TRABAJO COLABORATIVO: Escuela N° 65
-- APLICABILIDAD: Escuelas N° 6 y 39
-- PARTICIPACIÓN DE TODOS LOS INTEGRANTES: Colegio Inmaculada Concepción
-- MANEJO FLUIDO DE LAS APLICACIONES XO: Escuela N° 4
-- INTEGRACIÓN DE DIVERSOS GRADOS ESCOLARES: Escuela N° 32
-- INTEGRACIÓN DE CONTENIDOS DE LA MALLA CURRICULAR: Escuela N° 2
-- ABORDAJE DE TEMAS DE ACTUALIDAD: Escuela N° 6
-- A LA REALIZACIÓN DE TUTORÍAS: Escuela N° 8
-- AL ESPÍRITU INVESTIGADOR: Escuela N° 35
-- A LA INTEGRACIÓN DE LA FAMILIA: Escuela N° 10
--ACERCAMIENTO AL ARTE: Escuela N° 3
-- A LA INVESTIGACIÓN Y ACERCAMIENTO A LAS CIENCIAS DE LA NATURALEZA: Escuela N° 11
-- A LA PROGRAMACIÓN: Escuelas N° 1 y 10, Colegio Inmaculada Concepción
-- PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA: Escuelas Nº 8 - 75 y 85
Luego de reunido el jurado actuante en la Tercera Feria Departamental de Experiencia de Aula de Ceibal se resuelve que por la paridad en la excelencia de sus propuestas, serán dos los grupos que representará a nuestro departamento en la Feria Nacional :
-TERCER AÑO de Discapacitados Auditivos de la Escuela N° 1.
-QUINTO AÑO de la Escuela Nº 74 de Tiempo Completo ( Sarandí del Yí)
Esta instancia se llevará a cabo el día 3 de diciembre en el LATU.
También se otorgaron las siguientes menciones:
-- INTEGRACIÓN TEMPRANA DE LA XO COMO RECURSO DIDÁCTICO: Jardín N° 91
-- CREATIVIDAD Y ORIGINALIDAD: Escuelas N° 75 y 85
-- ORGANIZACIÓN DE LA INFORMACIÓN EN EL STAND: Escuela N°32.
-- DESTREZA EN LA ELABORACIÓN DEL MATERIAL CONTENIDO EN LAS XO.: Escuela N° 22
--CLARIDAD EN LA EXPOSICIÓN: Escuela N°19
--BUENA UTILIZACIÓN DE LA XO COMO RECURSO: Escuela N° 9
-- TRABAJO COLABORATIVO: Escuela N° 65
-- APLICABILIDAD: Escuelas N° 6 y 39
-- PARTICIPACIÓN DE TODOS LOS INTEGRANTES: Colegio Inmaculada Concepción
-- MANEJO FLUIDO DE LAS APLICACIONES XO: Escuela N° 4
-- INTEGRACIÓN DE DIVERSOS GRADOS ESCOLARES: Escuela N° 32
-- INTEGRACIÓN DE CONTENIDOS DE LA MALLA CURRICULAR: Escuela N° 2
-- ABORDAJE DE TEMAS DE ACTUALIDAD: Escuela N° 6
-- A LA REALIZACIÓN DE TUTORÍAS: Escuela N° 8
-- AL ESPÍRITU INVESTIGADOR: Escuela N° 35
-- A LA INTEGRACIÓN DE LA FAMILIA: Escuela N° 10
--ACERCAMIENTO AL ARTE: Escuela N° 3
-- A LA INVESTIGACIÓN Y ACERCAMIENTO A LAS CIENCIAS DE LA NATURALEZA: Escuela N° 11
-- A LA PROGRAMACIÓN: Escuelas N° 1 y 10, Colegio Inmaculada Concepción
-- PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA: Escuelas Nº 8 - 75 y 85
OBRAS DE EDIFICACIÓN.
Ya se está sustituyendo la última ventana del frente del edificio central
Las tareas están a cargo de personal del Grupo "Las Piedras" de Artillería 105 mm N° 3 de Paso de los Toros. Las ventanas fueron obtenidas a través de un convenio con ANEP. El resto de los materiales los aportó la Comisión de Fomento.
¡¡¡ MUCHAS GRACIAS !!! a la citada unidad militar por el enorme apoyo brindado.
Las tareas están a cargo de personal del Grupo "Las Piedras" de Artillería 105 mm N° 3 de Paso de los Toros. Las ventanas fueron obtenidas a través de un convenio con ANEP. El resto de los materiales los aportó la Comisión de Fomento.
¡¡¡ MUCHAS GRACIAS !!! a la citada unidad militar por el enorme apoyo brindado.
SUPER DIVERTIDO TRABAJAR EN MATEMÁTICA .
El grupo de 5° año trabajó en operaciones y se divirtió muchísimo.
El Director les planteó dos ejercicios que despertaron el interés y entusiasmo de todos, hasta el de la maestra de apoyo a CEIBAL. Sonaron la campana llamando al comedor y el timbre avisando que terminó el horario de clases y todos querían seguir resolviendo la última parte del segundo ejercicio, aún los que siempre dejan todo por ser los primeros en salir.
Algunos trabajaron en grupos y otros lo hicieron solos.
Unos usaron las XO, algunos calculadoras y otros sólo papel y lápiz.
Nadie se distrajo. No hubo ningún problema de conducta. La concentración y el trabajo fueron intensos. Sólo se oían diferentes propuestas o exclamaciones de alegría ante cada logro.
Primer ejercicio.
El Director les planteó dos ejercicios que despertaron el interés y entusiasmo de todos, hasta el de la maestra de apoyo a CEIBAL. Sonaron la campana llamando al comedor y el timbre avisando que terminó el horario de clases y todos querían seguir resolviendo la última parte del segundo ejercicio, aún los que siempre dejan todo por ser los primeros en salir.
Algunos trabajaron en grupos y otros lo hicieron solos.
Unos usaron las XO, algunos calculadoras y otros sólo papel y lápiz.
Nadie se distrajo. No hubo ningún problema de conducta. La concentración y el trabajo fueron intensos. Sólo se oían diferentes propuestas o exclamaciones de alegría ante cada logro.
Primer ejercicio.
Ocho y ocho y ocho y ocho me dan ciento veinte.
Parece imposible ¿verdad?
Coloca los tres signos matemáticos que correspondan entre estos números y verás cumplirse la igualdad 8 ... 8 ... 8 ... 8 = 120
Segundo ejercicio.
Los cuatro cuatro.
Usando cuatro números 4 y los signos que creas conveniente forma los números desde el 0 hasta el 10 inclusive.
Ejemplo 8 = 4 + 4 + 4 - 4
Aún restan muchos desafíos más. Los niños los esperan ansiosos.
Una vez más queda demostrado que el enfoque lúdico (a través del juego) del proceso enseñanza - aprendizaje logra un mayor interés, dedicación y compromiso de parte de los alumnos.
¡¡¡ FELICITACIONES niños y niñas por como trabajaron !!!
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